看到贵州那名大二学生的遗书时，我正对着电脑整理资料， 心脏突然像被攥了一下。 他在信里写“大二课又多又难， 唯一开心的是不用上晚自习”， 可最终还是没扛过“早6晚9”的自习牢笼， 把生命定格在了湖边。 总有人说现在孩子抗压能力差， 可咱们当年的“苦”是明晃晃的累，现在孩子的“压”是密不透风的安排和对未来的无尽焦虑。 我们那时躲在宿舍楼道，打着手电刷题，累了就冲个冷水脸； 他们呢，刷的是手机里的学习APP， 逃不掉的是同辈间的隐形竞争， 怕的是“落后就输在起跑线”的集体恐慌。 这从来不是抗压弱，是我们对“坚强”的定义该更新了—— 与其指责孩子扛不住， 不如好好想想， 怎么给他们留个能喘口气的角落。
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用户10xxx30
建议查遗书是否本人字迹。。吃过了小学，中学，高中的苦的孩子，怎么还会觉得大学更苦！
尛
早点早投生