我一直死磕娃的文学素养能力，所以现在我家孩子作文经常被老师表扬，说“素材很新颖”。因为我让娃专攻深度，把“素材丰富+观点贴合”做到极致：
①积累素材（新颖、有文化底蕴的容易高分）
②精读仿写（站在优秀作文的肩膀上仿写）
③作文精批（改出好作文）
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当然我自己教不了宝贝，是个孩子找了个大师课，每周一次，每次90分钟。就是包君成老师，包老师今年推出的新课——天地人和体系，完全契合当下小升初、中高考的对“语文”的考察。
✅天是“文化自信”，比如24节气起源、美术艺术、古代服装起源等等，把这些传统文化素材放入作文中，必定亮眼。
✅地是“人文地理”，包君成老师带亲自走到实地（最近包老师就亲自去了罗马为孩子开直播课）；
✅人是“读书”，学习借鉴中外名人，用这些内容让孩子涨见识，扩充孩子的知识库；
✅最后再用“和”，把学到的知识合起来运用到考卷上。
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🙋🏻♀️这四个维度，不教模板，从四个维度帮孩子打通写作思路，这次孩子的单元习作，又被老师当堂表扬了。
我可不是凡尔赛，我觉得孩子文科我完全放心了😁毕竟文科一直需要长期积累，包老师会讲许多历史、人文、甚至艺术知识，旁征博引，同时也会贴近孩子的生活，用动漫、流行歌曲和网络热门新闻解释难懂的知识点，帮助短期蜕变。
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🥟比如最近在学的，如何把“包饺子”写出新意。包老师先给大家普及了京剧相关的文化常识，把家庭成员化身各种角色，爸爸摇身一变成了：“武生”，妈妈是“花旦”，奶奶更像“青衣”，爷爷是“丑角儿”。
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有详有略，层层递进，用不一样的视角，把文章整体升高了N个档次。妙笔生花，让人拍案叫绝。我娃连连发出惊叹，原来写作还可以这样！
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最让我惊喜的是课下的1v1作文精批服务，不是简单改改错别字，而是包子老师团队用专业方法帮孩子“抠”出每处可提升的细节。孩子每次提交作文，都会收到带八维批改、四色标注的反馈，从读到写再到精批，孩子作文自然能打磨的更好
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四五年级年级正是作文能力定型的关键期，孩子刚开始建立对写作的感知，最需要专业引导。包君成有16年作文教学经验，有这样的老师引路，我特别放心
