多数学生，补课不会大进步？ 1、劣币驱逐良币， 大型培训机构往往如此。 2、培优？基础？ 大多数学生需要的并不是培优，而是扎实基础！ 3、初中理科，仅依靠课本+一套配套资料，只要认真学，多数学生可以拿下80%左右的分数，根本用不着一个两个嚷嚷着补课，培优，加料——连学霸都算不上，嚷嚷着培优做什么？ （高中，大概降为70%左右。当然是以我这里的为例。） 4、真正有用的内容，往往并不能吸引学生和家长！ 能吸引的，恰恰是那些华而不实的噱头！ 机构为了招生大搞噱头。 5、家长、学生对学习的认知往往严重错误，才导致学习问题严重，这是需要改变的点。但为了招生，大机构往往应该顺应客户，就说客户想听的，大搞噱头。 于是，关键错误没改！ 问：机构强调课本+学校那套配套练习册，能招生么？ 【估计直接被家长、被学生鄙视】 6、保证提分？ 家长/学生除了听吹捧外，务实的角度看就是要提高成绩。 但是，学习是学生自己的事！ 纸质资料，电子资料，各种电子工具（包括AI），各种老师，全都只是辅助而已，全都不起到决定性的作用！ 真正起决定性作用的必然是学生！ 因此，连学生的面都没见到！ 什么情况都没了解！ 什么条件都没限制！ 就能保证教到考140！ 保证能够考进名校？ 那已经违背了客观规律！ 如何逆袭成学霸？ 你见过依靠某种资料、 或者依靠某种学习方法， 忽然成学霸的么？ 你见过依靠某个老师， 整个班级学生就都变学霸的么？ 那都是从来就没有的事！ 家长们最希望的就是： 保证达到XX分，无视孩子的情况。 孩子的问题： 厌学、平时不学习、作业不写……整个星期都不怎么学，就依赖一周一次的课学点……到了周末一看，基本公式不仅不理解，甚至连记住都做不到，字母的含义都不懂……就是得重新学。 即便如此，家长希望：保证达到XX分。 喜欢做白日梦， 就有人会迎合， 结局基本确定。 ———————— 不久前看到，为什么女销售往往做得更好？ 那作者吐槽了…… 男销售：你说错了，应该XX（批评客户，教育客户，改正客户） 女销售：你要什么？我这里可以提供XX（顺应客户，服务客户） 在培训机构，高端的销售，就应该如上面的女销售这样。所以结果基本就已经……