小学生教材上的第一篇文言文《司马光》。
我不记得我是什么时候学的这篇课文了，而且也不记得我那时候学的《司马光》是文言文还是白话文。
现在小学课本难度提升不仅仅是生字词等内容，还有课外阅读加油站，孩子只掌握书本上的知识是不够的，他们必须得利用课外时间进行拓展，不论是阅读、生活实践还是接触新题型，反正光是靠书本和学校里那几个小时肯定不够。以前靠死命刷题拿95分、100分的孩子，现在不仅不吃香，而且还有可能被刷掉。
也就是说，现在孩子不仅要纵向学习更要横向学习。举个例子：孩子学《司马光》不仅要能掌握生字词，还要掌握基本的文言字词的翻译，更要了解司马光砸缸整个事件发展的来龙去脉。如果可以让孩子了解更多关于司马光这个人就更好了……这可不是超前学习，这是横向拓展。现在的教育考的就是横向拓展的自学能力。
三年级的孩子有一次在家做英语的《课堂作业》遇到不会跑来问我，我看完题目傻眼了。三年就才开始学英语，一上来就这么难吗？
题目是选词完成句子，并把正确行为涂上颜色。选词完成句子里会有干扰项。
还有听力题，它不是直接播放你听到的单词，而是播放一段句子让你选出句子对应的动作/行为。
说白了，现在的题目都不会直问/直给，都是需要转弯的。再说直白点，你们不要让孩子裸着英语上小学，孩子会很痛苦，家长更痛苦。
再扯远点，
我觉得现在会玩的孩子调皮的孩子很有可能迎来“红利”，只擅长背书和刷题的孩子面临“转型”
所以，我真诚提醒每一位还没有上小学孩子的家长尽早让孩子接触英语，可以减少孩子和家长的痛苦。
