基层学校高级职称名额本就稀缺，僧多粥少的竞争环境下，人情世故成了隐形加分项：同样条件的两位教师，一位善于沟通协调、维护各方关系，一位埋头苦干、善交际，评审的天平往往会不自觉向前者倾斜，老实本分的教师只能沦为职称竞争的“陪跑者”。教师副高评定 职称资格评审
基层学校高级职称名额本就稀缺，僧多粥少的竞争环境下，人情世故成了隐形加分项：同样条件的两位教师，一位善于沟通协调、维护各方关系，一位埋头苦干、善交际，评审的天平往往会不自觉向前者倾斜，老实本分的教师只能沦为职称竞争的“陪跑者”。教师副高评定 职称资格评审
