有个朋友说，之前假期带孩子（小学）去三国水浒城玩，看了三英战吕布表演，给他讲了相关的故事，回来之后，孩子就去新华书店买了《三国演义》和《水浒传》，自己津津有味地看了起来，朋友不由得感叹情景教育比唠叨讲道理有效多了。

教育行为中，唠唠叨叨讲道理效果几乎是最差的一种。