6月17日，安徽一幼儿园保育老师看见一小女孩头发凌乱打结，便主动帮忙梳理头发，以为是孩子长时间没洗头导致的，没想到孩子接下来的一番话让老师心疼流泪。
 
幼儿园的保育老师，每天都要检查几十个孩子的头发，可当她看到一个小女孩的后脑勺，让她停下了脚步，那团头像鸟窝一样乱糟糟的，老师以为是周末在家没洗，她把孩子叫到身边，拿出梳子，从发尾一点一点往上理。
 
边梳边随口问了一句：你几天没洗头了呀，孩子抬头看着她，认真地说：我昨天才洗的，老师的手停了半秒，又问：谁帮你洗的，孩子回答：我自己洗的，老师又问：怎么是你自己洗呢。
 
孩子说：因为在爸爸家，都是我一个人洗，只有在妈妈家的时候，妈妈才会帮我洗，孩子在说这句话的时候，语气里没有委屈，没有告状，没有哭，她只是在陈述一个事实，一个她已经习惯了的事实。
 
老师拿着梳子的手停在半空，眼前这个还没上小学的孩子，个头刚够到洗手台，洗发水的瓶子她可能都要两只手才按得动，泡沫流进眼睛怎么办，水温调不好怎么办，这些大人随手的事，她已经自己扛了很久。
 
孩子真正在意的，从来不是大人们争的那些东西，父母分开，对孩子来说不只是一个家庭变成两个家，是很多日常的小事突然失去了原来那双手，早上没有人扎辫子了，只能顶着一头乱发去上学。
 
晚上没有人放洗澡水了，只能自己踮着脚够花洒，作业不会写，只能空着，因为爸爸在加班，妈妈不在身边，那些被细心照顾的日常，到底意味着什么，不是一个简单的干净卫生的问题。
 
有妈妈在网上分享，她女儿十岁了，她还是坚持帮她吹头发，不是孩子不会，而是喜欢那几分钟的相处，吹风机的声音盖住了所有杂音，女儿会在这时候讲学校的事，讲同桌借了橡皮没还，讲今天老师表扬了谁。
 
很多人觉得，离异家庭的孩子，吃饱穿暖有学上就够了，可孩子真正缺的，从来不是这些能写在纸面上的东西，缺的是早上有人帮她扎辫子，放学有人问她中午吃了什么，缺的是洗头的时候有人帮她揉泡沫，睡觉的时候有人坐在床边听她说话，缺的是陪伴和爱。
 
这些别的小孩子眼中的日常，是这位小姑娘梦寐以求的，很多父母在分开之后，自己也在忙工作、忙新生活、忙自己的情绪，不知不觉中把孩子当成了一个会自动长大的小大人，衣服会自己穿，头发会自己梳，作业会自己写。
 
可孩子只是学会了，并不代表他不需要了，更不代表这件事对他来说很容易，他只是把不容易咽了下去，然后用平静的表情告诉老师：我自己洗的。
 
那条没扎好的小辫子，那个按不动洗发水瓶的小身板，都在提醒成年人一件事：你们的选择可以改变，但她的童年不会重来，趁还来得及，把那些被漏掉的日常，一件一件还给她吧。

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