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要让14岁以后的孩子认识到社会规则。 14岁要面对的潜规则,你不跟孩子挑明了说,

要让14岁以后的孩子认识到社会规则。
14岁要面对的潜规则,你不跟孩子挑明了说,等他在外面吃了闷亏,哭都找不着调。你别觉得14岁还小,这个年纪正是孩子从父母的庇护下第一次独自走进真实世界的关键节点。他开始有了自己的圈子、自己的秘密、自己的判断、自己的小社会。
这个阶段他踩到的每一个坑,未来都会塑造他的人格底色。有些规则学校不教,老师不会讲,他自己慢慢撞,要付出极大的代价才能明白。你今天讲给他听一遍,他3年后会感谢你。
心理学上有一个概念叫预演式学习。当一个人提前在脑子里见过某种情境,等真正遇到他的时候,反应速度和应对能力会比从未预演过的人快得多。这就是为什么把规则提前讲明白胜过他自己摔10次的原因。接下来这8条,你一条一条讲给他听。
·第一、没人跟你玩,你就自己玩,千万别哈着脸去讨好谁。你越是点头哈腰,别人越拿你当抹布。这个年纪最怕的不是一个人待着,是为了合群,把自己活得越来越便宜。让孩子明白一件事,独处从来不丢人,讨好才最掉价。你越想融进谁的圈子,谁越容易看清你。你越不把自己当回事,别人越不会把你当回事。宁可一个人清清爽爽,也别为了几句带你一起玩,把自己的尊严赔进去。
·第二、不管是嘴上说还是笔下写,都得能把事讲清楚。心里有货,道不出来等于没货。这个社会没人有耐心猜你想什么,你以后想争取机会、想解释误会、想表达委屈、想让别人相信你,靠的都不是你闷着,靠的是你讲的明白。表达力就是这一代孩子最硬的竞争力。嘴笨真的会让人吃很多暗亏,那种亏还没人替你出头。
·第三、在学校里你看清了谁是什么样的人,心里明白就行,别当面撕破脸。很多孩子一腔正义看不惯就想说破,但你要让他知道看透不说透还能做普通同学,一旦说透了你就给自己多树了一个敌人。这不是教虚伪是教分寸,有些人不值得你拆穿,因为他本来就不值得你浪费情绪。
·第四、摔跤是早晚的事,但摔了别只顾着哭,要看清楚自己是被什么绊倒的。人这一辈子最亏的不是摔跤,是同一个坑掉三次还没长记性。吃亏不可怕,白吃亏才可怕。所以孩子遇到事别只会安慰他没关系,更要带他一起看这次到底错在哪,下次怎么避开,这样他才不会一直在原地循环。
·第五、别对谁一上来就掏心掏肺,人是会变的,今天跟你穿一条裤子的人明天也可能在背后捅你一刀。不是所有热乎的关系都经得起时间,不是谁今天对你好明天就还站你这边。孩子可以真诚但别毫无保留,留三分情面留七分底线,这不是城府是自我保护。
·第六、别人问你什么别跟倒豆子似的全交代,学会闭嘴,学会说不方便说,学会留一点你的隐私是你的底牌,不是用来换朋友的筹码。家庭的事、自己的秘密、自己的打算都别谁一问就全说,嘴太快的人往往最容易后悔。正所谓祸从口出,古人这四个字不是吓唬人是真实的生存经验。一个孩子从14岁开始学会管住自己的嘴,他后面几十年能少吃一大半的亏。
·第七、真遇到摆不平的事别硬扛也别觉得丢人,张嘴求人不丢人,硬撑到砸锅那才叫傻。被人欺负了、被人威胁了、被人逼到墙角了去找老师、找家长、找靠谱的大人,懂得借力本身就是一种本事。14岁不是让你当英雄的年纪,是让你学会怎么保护自己的年纪。一个孩子最危险的状态不是遇到坏事,是遇到了坏事还不肯告诉任何人。
·第八、先把自己的感受置顶,再去爱别人,你自己都漏风了,拿什么给别人取暖?很多孩子太容易为了别人委屈自己,怕别人不高兴,怕别人不喜欢,怕别人说自己不够朋友。你要告诉他,先照顾好自己,不是自私,是清醒爱满了溢出来的那一部分,再去给别人,这才是真正可持续的善良。
我把这八条背后的逻辑归纳为四个字:软甲思维。不是教孩子变冷漠,是教他在面对真实世界的时候,心里有底,嘴上有度,手里有牌。十四岁的孩子已经开始独自面对这个世界的獠牙了,我们给不了他一辈子的庇护,那就早点给他穿上这件软甲。
最后送你一句话:善良可以有,但善良必须带刺,不然这个世界真的会专挑软的捏。如果你家里有十四岁左右的孩子,把这段调出来给他听一遍,不需要他全记住,只要他心里有这八条座底,以后遇到事的时候,脑子里会有声音提醒他一下,那就够了。