广西某小学，班会课上，老师专门聊班里早恋的问题，还让同学互相检举。有个十二岁男孩被点到名字后，当场被老师当着全班几十名同学的面说：“有那么痒吗？非要在这个年纪谈恋爱？”

孩子回家之后心里扛不住压力，第二天直接坠楼离世，家长之后把学校告上法院，这件事也让很多家长和老师开始反思管教孩子的方式。

老师当众用侮辱性话语训斥早恋学生，看似是管教纪律，实则是踩破了尊重未成年人底线的羞辱式教育。

十二岁的孩子刚步入青春期，对异性产生好感属于很正常的心理变化，也许只是单纯觉得对方合得来，根本不懂成年人眼里的情爱。

正确的处理方式应该私下单独谈心，慢慢引导孩子分清好感和恋爱，而不是拉到全班面前嘲讽挖苦。

不少孩子本身心思敏感，当众被羞辱之后会觉得抬不起头，长期处在同学异样眼光里，容易滋生自卑、压抑的情绪。

之前也出现过不少类似案例，老师当众批评学生，言语刻薄，最后孩子出现心理崩溃的情况，这类直白伤人的话语，给孩子留下的心理创伤很难抚平。

相关教育规定里明确写过，老师不能用歧视、侮辱的话伤害学生自尊，这位班主任的言行明显不合规范。

这就像家里小孩一时贪玩做错小事，长辈不私下好好讲道理，反倒站在街坊邻居面前不停挖苦孩子，戳着短处大声数落。

孩子年纪小脸皮薄，所有人的目光都落在自己身上，心里委屈又难堪，长久下来只会害怕、抵触长辈的说教，压根听不进去半点劝解，原本想纠正错误的初衷，最后只会彻底变味。

学校和老师在处理青春期孩子情感问题时，更该多关注孩子的心理状态，不能只盯着纪律对错忽略情绪疏导。

低龄孩子心智还没长成熟，承受不住公开处刑带来的精神压力，遇到早恋苗头可以单独沟通，同步和家长温和交流，家校一起慢慢开导，不用把小事放大到全班面前。

校方也应该多给老师做培训，分清正常批评和言语羞辱的界限，教会老师温和合理的管教手段，减少这类伤害孩子自尊的教育方式出现。

若是老师习惯用伤人的话语管教学生，大概率会持续给学生造成心理负担，各类极端事件也许还会重复发生。

教育的根本目的是引导孩子走正路，不是靠羞辱打压逼孩子认错。

青春期懵懂的小情愫算不上多大的过错，完全有温和疏导的办法，没必要用刻薄话语毁掉孩子的自尊心。

每个孩子都有自己的脸面，当众挖苦带来的伤害很难弥补，一句轻飘飘的嘲讽，也许会压垮心思脆弱的未成年人。

不管是老师还是家长，面对孩子的小问题多一点耐心，避开当众羞辱的教育方式，守住孩子内心的体面，才能真正走进孩子心里，帮他们平稳度过青春期。

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