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安徽,老师在期末给学生们发奖状,男孩的名字迟迟没念到,他突然哭了。没想到,最后老

安徽,老师在期末给学生们发奖状,男孩的名字迟迟没念到,他突然哭了。没想到,最后老师给他发了两张,他瞬间破涕为笑,亲吻奖状,还礼貌地给老师鞠躬。

视频中,老师拿着一沓奖状进教室,然后开始给学生们发奖状。老师念到一个名字,就有学生来到讲台前领奖状,然而第一排的一名男孩,他前后左右都领到奖状了,只是他还没有。他想着老师下一个应该会叫他的名字,他甚至都起身了。

可结果老师叫的不是他名字,直到班里学生们都领到奖状了,就他没有。他顿时失落地哭了起来,后面他还跑到讲台前问老师,他有没有奖状。老师说: “没有。”

他走回位置,结果哭得更伤心了。当老师看到他脸上挂着泪水时,老师叫了他的名字。让他上前来领奖状,他再次来到讲台跟前,老师把一张奖状给他。他拿着奖状回到座位上,没想到,他刚坐下,老师又叫了他的名字,就这样他又领了一张奖状。

也就是虽然老师最后才念到他名字,但他有两张奖状。他把这张奖状往座位一放后,他走到老师跟前,礼貌地给老师鞠躬。

之后他回到座位看着两张奖状,瞬间破涕为笑,甚至还把两张奖状都亲吻了一遍。

老师表示,奖状每人都有,但奖项不同,成绩不是衡量优秀的唯一标尺,课堂专注、主动劳动、团结同学、不断进步,都是值得嘉奖的优点。

这一幕也是让网友们重温了小时候上学领奖状的时刻。

有网友说: “给老师鞠躬,亲吻奖状,娃儿情商高!”

也有网友说: “把孩子气的满脸都是泪水,还不忘记专门掉头给你鞠躬,这孩子骨子里善良有礼貌,应该再奖励。”

还有网友说: “”回来鞠躬那一刻,你不只是一个学习好的孩子,还是一个家教好的孩子!”

【个人观点】
首先,男孩看到大家都有奖状了,他是真的失落了,然后流泪了。可没想到老师给他准备了惊喜,一下给他发了两张奖状。

而他亲吻奖状那两口,可想这他平时还是挺努力的,尤其他领奖状后,还不忘给老师鞠躬,说明孩子懂得感恩、不失礼节,即便在情绪波动中依然保持对师长的尊重。

而这绝非一日之功,是家庭长期浸润的结果。他的父母一定在日常生活中教会了他:无论得失,都要保持礼貌与敬畏之心。

其次,奖状每个人都有,说明老师细心发现了每个孩子的优点,而每个人都值得被看见,只是闪光点各不相同。尤其老师那句“成绩不是衡量优秀的唯一标尺”,道出了教育的真谛。比如课堂专注、主动劳动、团结同学、不断进步,这些品质同样璀璨夺目。她用这些奖状告诉全班孩子:你们的每一分努力,老师都看在眼里。

最后,这位老师是因材施教,给每个孩子都准备奖状,体现了什么叫“看见每一个孩子”。

至于男孩的家庭,则用孩子的举止证明了家教的核心不是苛责成绩,而是塑造品格。

这两张奖状,一张奖给孩子的优秀,一张奖给教育的温度。当孩子亲吻奖状的那一刻,他亲吻的也是自己被看见、被珍视的童年,这样的教育,值得我们为之点赞。

(综合信源: 木子李老师、小莉帮忙)