——每个孩子与生俱来不一样，做心理测量不是为了去做一些诊断，而是做一个拟合性——孩子不是故意在和你作对，而是天生如此——家长也可以卸下一些愧疚，“原来不是我没把你养好”——躯体化是孩子求救的信号，是指引我们去“听懂”孩子用身体发出的信号，有些情绪没法用语言来表达，就用躯体化的信号来表现——要允许孩子表达自己的负面情绪
今天的课全程不困，最后的测验环节更是无比清醒
心理随记在微博过暑假
——每个孩子与生俱来不一样，做心理测量不是为了去做一些诊断，而是做一个拟合性——孩子不是故意在和你作对，而是天生如此——家长也可以卸下一些愧疚，“原来不是我没把你养好”——躯体化是孩子求救的信号，是指引我们去“听懂”孩子用身体发出的信号，有些情绪没法用语言来表达，就用躯体化的信号来表现——要允许孩子表达自己的负面情绪
今天的课全程不困，最后的测验环节更是无比清醒
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![这代孩子投胎时候是不是商量好的[捂脸哭][捂脸哭][捂脸哭]](http://image.uczzd.cn/15230161350805675272.jpg?id=0)
