我：这班数学成绩不好！
老师：师傅领进门，修行靠个人！班上有考满分的，还有考几分的！
我：
1、学生在学校学数学，大多数没被领进门，大多数压根没进门！
2、能够入门的，更多是“自己入门”，而非被领进门！靠天赋！
3、真正由学校老师领进门的，少之又少。
4、由校外老师领进门的，数量就更少了！特别是在大班课中，更是看不到希望。
5、总结：学生数学入门的，本来就是少数，而且这入门的学生中，大多是自己本就入门了，只有少数依靠他人领入门。

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相关网络名言：

1、数学满分的学生，跟你有关系吗？
2、你有资格教学霸？！学霸靠自学！
3、换个老师教，他一样考满分！少往自己脸上贴金了！

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我用数据分析

注：这里说的是中学阶段！

班上满分的学生，屈指可数！不足10%，一般不足5%！面对100%的学生，你只用头部10%以内的学生说事，公道吗？全面吗？

拿最优秀的10%，代表全部？
这分析数据的方法，谁教你的？


最优秀的几个学生，不能完整说明教师的教学水平，最差的几个也同样不能！只用极端案例去描述一个教师的水平，本就问题很大！