老师评职称应以什么为准绳?这是最难办的，以什么为准绳，参评者就能“符合”什么准绳。 以升学率为准绳应该没问题吧，偏偏这个问题最大，倍受诟病，矛盾更多，而且抱怨评职称不公正者也最反对。 评职称可以试行动态管理，不搞终身制，能上能下，让它“活”起来，这话若挨骂，大约就说到点子上了。
老师评职称应以什么为准绳?这是最难办的，以什么为准绳，参评者就能“符合”什么准绳。 以升学率为准绳应该没问题吧，偏偏这个问题最大，倍受诟病，矛盾更多，而且抱怨评职称不公正者也最反对。 评职称可以试行动态管理，不搞终身制，能上能下，让它“活”起来，这话若挨骂，大约就说到点子上了。
