我以前有个同事，一年要花二十万给孩子上补课班，给我惊呆了。

我觉得大多数初高中的孩子，没必要花高价钱去上课外补课班、请昂贵家教。

从我接触的那么多学生来看，考清华北大985211成绩好的学生，很少是靠上上大量课外补课班、请家教补出来的。

有悟性、自律、执行力强、聪明、有天赋、自学能力强的是孩子，不上补课班、老师不用怎么教怎么管，就上课认真学，学完了认真总结和反思，也能考得很好。

没开窍、没悟性、不是读书那块料的孩子，就算花几十万上百万请特级名师来辅导，也不会有很大的提升，很难从大专的成绩补到本科、从二本成绩补到重点大学。

能影响学生成绩最大的因素，除了天赋、智商、悟性、自律和执行力之外，我觉得是班级环境班风学风，如果班级环境很好，人人都好学、勤奋、人人都积极向上，那在里面的人是不好意思混日子的，如果班风学风很烂，那有个优秀的学生进去也很容易被影响带偏，所以班主任的能力风格和班主任怎么管理，非常重要。

上各种课外补课班最大的作用，就是给家长心里安慰剂，让孩子看起来假装很努力、心理踏实一点而已。

如果说补课请家教最有用的群体，我觉得是在中考刚上高中线附近、高考刚能上本科线附近的群体，其实资质也不差、并不笨，只是可能差点方法、还没开窍、缺乏有效引导和指导，补补课很可能提升考上去，还是值得的。

成绩上游的没必要，学校里认真学、自学就行。

成绩下游成绩很差的，那就没必要了，补了和没补没区别。

如果孩子成绩比较差，那：

如果家境好有钱的，我觉得可以去交钱补课、请家教，还是有那么点用，也不在乎那点钱，万一提升了就是有收获，没提升也就算了。

但是家境一般、没啥钱的，就没必要了，给孩子吃好点，穿好点、让孩子多锻炼保持健康身体，保持心理健康快快乐乐的，多花点时间学好基础知识，尽可能从简单题、基础题上去提分、锻炼逻辑思维，找个好点的班级环境和学校，比什么都重要。