建立阅读习惯初期,陪读能激发孩子读书热情,对孩子来说,父母的声音和相拥时光是最值得留恋的。注意:三岁前最好不要指读,会影响孩子的注意力。可以等孩子开始对文字感兴趣、喜欢问问题时再指读。另也有一点要注意:父母或孩子情绪不好时不要读书,坏情绪会让孩子对阅读留下负面印象。

建立阅读习惯初期,陪读能激发孩子读书热情,对孩子来说,父母的声音和相拥时光是最值得留恋的。注意:三岁前最好不要指读,会影响孩子的注意力。可以等孩子开始对文字感兴趣、喜欢问问题时再指读。另也有一点要注意:父母或孩子情绪不好时不要读书,坏情绪会让孩子对阅读留下负面印象。

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