蛋蛋 308 2024-06-03 00:22 7*8=56,6*7=42,依次找规律,2*3=6,答案是6 漏水了 回复 06-04 09:42 你可以 王不留行 回复 漏水了 06-04 09:59 你可以
啥事 165 2024-06-04 10:17 找规律,x=x(x-1),所以3=6,但是又说6=30,所以3=30[思考]但是30=30×29=870,870=870×869=756030,这题太难了 啥事 回复 大梦归离 06-04 11:03 额。。。 大梦归离 回复 06-04 10:36 3=9
明夜 95 2024-06-03 19:28 规律是7654,照推最后是3,3×3=9 东张西王 回复 06-04 10:49 你没看4在哪儿吗 如意o 回复 06-04 10:20 你没看见图片里没有4=,5过去就是3了
良木 61 2024-06-04 11:59 8=56按常规数学表达肯定是不对的,题目显然重新定义了一种数学表达,可能是新的函数表达,新的数字表达,新的符号表达。人们往往集中精力在前两种,而忽略第三种。比如这种新表达里的“=”有没有可能对应常规数学中的“<”或者“≠”? 阿迪飞 回复 06-04 15:37 =有自己的定义,题目中换成→比较好。 ⑨⑨⑨⑨⑨⑨ 回复 阿迪飞 06-05 17:06 F(x)=y
用户49xxx03 57 2024-06-04 10:19 6,考逻辑推理的,隐形765432,2x3=6,答6 仙人跳 回复 06-04 12:09 没写4,中间没有省略号,这答案就一定不对 用户10xxx71 回复 仙人跳 06-05 11:28 不对就是错题或者脑筋急转弯,没有讨论的意义
用户60xxx07 53 2024-06-04 09:10 4=12,3=6,2=2…… 吴彦祖 回复 06-04 10:09 可是6=30,那是不是3=30 ﹠冰空 ﹠ 回复 吴彦祖 06-04 10:31 那你怎么不无限套娃呢30=30*29
用户10xxx91 39 2024-06-04 10:42 前面就是误导而已,3就是等于3 那一缕阳光 回复 微信用户 06-09 00:33 容易被人笑话?哈哈哈,那3不等于3,那等于什么? 微信用户 回复 06-06 22:39 别不动脑就说出来好吗,容易被人笑话
一名网友 34 2024-06-04 11:06 3=(8-5)=56-20=36 江湖最后一只大虾 回复 07-05 09:58 这个理解不错 老北京 回复 06-15 18:19 不能这样算,在本题中不适用等量代换关系,
15 2024-06-03 08:45 15 花吃了那个女孩 回复 06-08 00:02 往下翻这么多。你这个评论是第一个正确答案 微光 回复 花吃了那个女孩 06-10 10:03 并不是,4才是15,3是8
轻微 15 2024-06-05 16:01 垃圾题。首先第一步,8=56就错了。8就是8,怎么会等于56? 轻微 回复 微信用户 06-07 16:06 不好意思,没做过。我上学时候没有这么垃圾的题。虽然没做过,但我仍然是考上了985大学 微信用户 回复 06-06 22:42 三年级的题,要求的是找出它们之间的逻辑和规律,而不是纠结8=多少。懂?你以前没做过是吧?
世界抬杠锦标赛八冠王 14 2024-06-04 12:14 56/8=7,42/6=7,30/6=5,20/5=4,应该是3=4 行剑寰宇 回复 06-04 16:45 你这逻辑表达的都看不懂[并不简单] gnaixyz 回复 06-11 07:18 3×3=9 4×5=20 5×6=30 6×7=42 7×8=56
用户50xxx73 13 2024-06-04 09:41 n方-n 海底总动员 回复 06-04 14:16 咱不管正确答案,你的解答我最赞同😆 用户70xxx59 回复 06-07 09:49 终于看到一个思路一样的了
Hell-x 6 2024-06-06 02:12 答案是6 前面是87 76 65 54 中间还有一个43没有写出来而已 最后32 第一位数乘以比自己小一位数的 依次下来的,那些算其他的让老师也把学费退给你们
TanK s 6 2024-06-18 08:47 照第一个做基础。56-42=14除以7是2 第二个42-30=12除以6得2 30-20=10除以2得5 推到最后应该是14 我的兔子叫年糕。 回复 06-22 15:41 n²-n。
用户92xxx43 4 2024-06-05 14:17 要么就是6,要么就没答案,或者都是答案,因为如果非要说6=30的话,那30=多少? 夜羽 回复 07-05 18:31 30等多少,取决于上一个答案最小数字是多少。。。假设上一个答案最小数字是30、最终答案是1500,那么30就等于600(20Ⅹ30) ⑨⑨⑨⑨⑨⑨ 回复 06-05 17:21 假设有一条曲线(高次方程),这条曲线同时穿过这些点,以此建立高次多元方程组,计算可能存在的情况,结论就是多了一个未知数,无解。这个未知数取任意值,都能存在一条曲线,完美经过这些点。意思就是,存在无数解。简单点就是123456789这样的序列,后面本来是10,这是最简单最实际的情况。但是也可以说,后面是13,-8,0,根号2,π,e。甚至我能给出经过这些点的曲线方程。根据哲学理论,如无必要,勿增实体,虽然那些无穷的答案能使结果成立,我们也不能认为它是正确的,因为它不够“自然”,“简单”
⑨⑨⑨⑨⑨⑨ 回复 06-05 17:21 假设有一条曲线(高次方程),这条曲线同时穿过这些点,以此建立高次多元方程组,计算可能存在的情况,结论就是多了一个未知数,无解。这个未知数取任意值,都能存在一条曲线,完美经过这些点。意思就是,存在无数解。简单点就是123456789这样的序列,后面本来是10,这是最简单最实际的情况。但是也可以说,后面是13,-8,0,根号2,π,e。甚至我能给出经过这些点的曲线方程。根据哲学理论,如无必要,勿增实体,虽然那些无穷的答案能使结果成立,我们也不能认为它是正确的,因为它不够“自然”,“简单”
用户18xxx63 4 2024-06-06 01:05 数学出这种题题目都是有个公式的,然后根据公式来推算,up发的纯粹就是来骗流量的[抠鼻] 别让一处留心 回复 06-07 16:34 什么都告诉你了,那要你何用,做这种题,那一个不是让你自己去找隐藏条件去列等式,数学考的是逻辑思维,又不是说着玩的
那一缕阳光 4 2024-06-08 15:01 出这种题的老师就是误人子弟,别说什么让孩子发散思维,学会逻辑思考,初衷没错,但方式错了。从小学到大学,老师教授一直强调,数学是一门十分严谨的学科,在汇算过程中一点小小的问题都会导致最后的结果相差万里。而题中的=就是相等意思,而8就是8,不可能等于除了8以外的任何一个数字,所以说这个题没有答案,就是一个伪命题
瞎子二饼 3 2024-06-04 12:14 没人觉得这真的是小学三年级能做出来的题目吗? ★★嘘,别吵☆☆ 回复 06-05 12:36 可以,我小学3年级奥数题就有类似题目,不过比这严谨 微信用户 回复 06-06 22:43 动动脑子找到规律很简单好吧?你读书没做过类似的?
背影匆匆 3 2024-06-04 12:07 天王老子来了都是 3=3 上面算错了 你不能跟着错 用户10xxx71 回复 06-05 11:33 6的话是数学题,如果是3那这题就是脑筋急转弯,没什么意义,如果是数学题出现错误条件就是错题,一样没意义
用户10xxx87 3 2024-06-15 00:43 3=12。如果按照n(n-1)来算最后3=6但是跟题冲突了,题目中明确过6=30,那3=6显然不合理。那看等号右边从上到下差分别是14.12.10.按照规矩3应该等于12
蛋蛋
7*8=56,6*7=42,依次找规律,2*3=6,答案是6
漏水了 回复 06-04 09:42
你可以
王不留行 回复 漏水了 06-04 09:59
你可以
啥事
找规律,x=x(x-1),所以3=6,但是又说6=30,所以3=30[思考]但是30=30×29=870,870=870×869=756030,这题太难了
啥事 回复 大梦归离 06-04 11:03
额。。。
大梦归离 回复 06-04 10:36
3=9
明夜
规律是7654,照推最后是3,3×3=9
东张西王 回复 06-04 10:49
你没看4在哪儿吗
如意o 回复 06-04 10:20
你没看见图片里没有4=,5过去就是3了
只争朝夕
天王老子来了也是3=3
叶良辰 回复 06-05 20:35
4*3=12
飞天男孩979 回复 叶良辰 06-21 12:26
题目没×4
良木
8=56按常规数学表达肯定是不对的,题目显然重新定义了一种数学表达,可能是新的函数表达,新的数字表达,新的符号表达。人们往往集中精力在前两种,而忽略第三种。比如这种新表达里的“=”有没有可能对应常规数学中的“<”或者“≠”?
阿迪飞 回复 06-04 15:37
=有自己的定义,题目中换成→比较好。
⑨⑨⑨⑨⑨⑨ 回复 阿迪飞 06-05 17:06
F(x)=y
用户49xxx03
6,考逻辑推理的,隐形765432,2x3=6,答6
仙人跳 回复 06-04 12:09
没写4,中间没有省略号,这答案就一定不对
用户10xxx71 回复 仙人跳 06-05 11:28
不对就是错题或者脑筋急转弯,没有讨论的意义
用户60xxx07
4=12,3=6,2=2……
吴彦祖 回复 06-04 10:09
可是6=30,那是不是3=30
﹠冰空 ﹠ 回复 吴彦祖 06-04 10:31
那你怎么不无限套娃呢30=30*29
用户10xxx91
前面就是误导而已,3就是等于3
那一缕阳光 回复 微信用户 06-09 00:33
容易被人笑话?哈哈哈,那3不等于3,那等于什么?
微信用户 回复 06-06 22:39
别不动脑就说出来好吗,容易被人笑话
一名网友
3=(8-5)=56-20=36
江湖最后一只大虾 回复 07-05 09:58
这个理解不错
老北京 回复 06-15 18:19
不能这样算,在本题中不适用等量代换关系,
Wait
9
丫丫
出这种题的最高学历初中
没有撤退可言 回复 06-14 05:27
小学可能都没毕业
没有撤退可言 回复 06-14 05:27
小学都不一定毕业
用户94xxx75
不用特殊符号只用=号的就是耍流氓,所以上面几个等式本身就是错的
无涯
f(x)=(x-1)*x,这种题只有小学生和高中生能做,初中生只会说3=3。
1234
6
CYB
6
用户29xxx58 回复 06-05 12:54
9
F1
x=x(x-1)
辉煌人 回复 06-04 12:10
x=0
15
花吃了那个女孩 回复 06-08 00:02
往下翻这么多。你这个评论是第一个正确答案
微光 回复 花吃了那个女孩 06-10 10:03
并不是,4才是15,3是8
轻微
垃圾题。首先第一步,8=56就错了。8就是8,怎么会等于56?
轻微 回复 微信用户 06-07 16:06
不好意思,没做过。我上学时候没有这么垃圾的题。虽然没做过,但我仍然是考上了985大学
微信用户 回复 06-06 22:42
三年级的题,要求的是找出它们之间的逻辑和规律,而不是纠结8=多少。懂?你以前没做过是吧?
世界抬杠锦标赛八冠王
56/8=7,42/6=7,30/6=5,20/5=4,应该是3=4
行剑寰宇 回复 06-04 16:45
你这逻辑表达的都看不懂[并不简单]
gnaixyz 回复 06-11 07:18
3×3=9 4×5=20 5×6=30 6×7=42 7×8=56
用户50xxx73
n方-n
海底总动员 回复 06-04 14:16
咱不管正确答案,你的解答我最赞同😆
用户70xxx59 回复 06-07 09:49
终于看到一个思路一样的了
给我一杯肥宅水
天王老子来了也是3=3
浪迹天涯 回复 06-05 13:00
不是3×3,而是2×3
浪迹天涯 回复 06-05 13:00
6,你仔细算下
我有个朋友
6是吗?
云中君
6?
用户29xxx58 回复 06-05 12:54
9
老武痴马保国
这是宏程序 #=#*[#-1]
温剑强
14
用户29xxx58 回复 06-05 12:54
9
用户10xxx59
我说是9吧,肯定有人来抬杠。
微信用户 回复 06-06 22:42
6
林海雪缘 回复 06-07 13:02
9是正确的
十三
。。。14啊 3=14
TanK s 回复 06-18 08:51
我算的也是14
左翼王丶吉格斯
56-14=42。42-12=30。30-10=20依次减,到3这里要减一个8,一个6,最后得数是6
揭到你的短了
8✘8=64 -8=56 7✘7=49 -7=42 3✘3=9 -3=6?
用户10xxx01
4=12, 3=6
谭生
12
近视八百度
3*2=6
不打拉弓
6
某地用户
确实不严谨,题目应该是f(8)=56……最后问f(3)=多少。小学生不必掌握f是什么意思,但有个这样的符号,至少知道不是8=56,不会搞混。
用户10xxx02
这题实在侮辱等号么
用户11xxx47
14?
宇宙晕动 回复 用户29xxx58 06-05 21:38
6
用户29xxx58 回复 06-05 12:54
9
用户10xxx72
各位不要想太复杂,前面的数字只是表达顺序,不要看成等式,答案自然出来了。
龙腾虎跃
6 有好难
皇毛老外
9
Hell-x
答案是6 前面是87 76 65 54 中间还有一个43没有写出来而已 最后32 第一位数乘以比自己小一位数的 依次下来的,那些算其他的让老师也把学费退给你们
韦光凇
3等于3。
匆匆
9
Ragdoll_
6
俊俊
题目不应该这样出,应该列两排,上面是87653,下面是56,42,30,20,(),一一对应,填括号数。8等于56,本身不成立
TanK s
照第一个做基础。56-42=14除以7是2 第二个42-30=12除以6得2 30-20=10除以2得5 推到最后应该是14
我的兔子叫年糕。 回复 06-22 15:41
n²-n。
雙 少
15
草圣
30
用户29xxx58 回复 06-05 12:55
9
九天应元雷神普化天尊 回复 06-04 10:12
正解
三千星辰
x=x(x-1)
水中鱼
6
时间改变誰
6????
福建网友888
6
猛虎嗅薇
NXN-1
你说呢
6
波哥
这题不出意外的话一个是9
怼怼怼
3=9
社会丨不惯人 。
6
用户70xxx59
8×8-8=56 7×7-7=42 6×6-6=30 5×5-5=20 3×3-3=6 答案是6
云中君
8?
无痕公子
3=6=30
清风
3=4
Adlaitfae_s
6
长风破浪会有时
三年级了?七岁读一年级八岁二年级,那今年9岁了
老欧
14,第一排排右边的数减第二排左边数的两倍=第二排右边的数,以此类推。
Mao
4
冯升
30
求索
9
8925279
6
用户92xxx43
要么就是6,要么就没答案,或者都是答案,因为如果非要说6=30的话,那30=多少?
夜羽 回复 07-05 18:31
30等多少,取决于上一个答案最小数字是多少。。。假设上一个答案最小数字是30、最终答案是1500,那么30就等于600(20Ⅹ30)
⑨⑨⑨⑨⑨⑨ 回复 06-05 17:21
假设有一条曲线(高次方程),这条曲线同时穿过这些点,以此建立高次多元方程组,计算可能存在的情况,结论就是多了一个未知数,无解。这个未知数取任意值,都能存在一条曲线,完美经过这些点。意思就是,存在无数解。简单点就是123456789这样的序列,后面本来是10,这是最简单最实际的情况。但是也可以说,后面是13,-8,0,根号2,π,e。甚至我能给出经过这些点的曲线方程。根据哲学理论,如无必要,勿增实体,虽然那些无穷的答案能使结果成立,我们也不能认为它是正确的,因为它不够“自然”,“简单”
w188
12
韶关用户
9
zazxw
12
用户18xxx63
数学出这种题题目都是有个公式的,然后根据公式来推算,up发的纯粹就是来骗流量的[抠鼻]
别让一处留心 回复 06-07 16:34
什么都告诉你了,那要你何用,做这种题,那一个不是让你自己去找隐藏条件去列等式,数学考的是逻辑思维,又不是说着玩的
充满正能量的小赵huaix
15
命中缺你
12
用户16xxx96
这个出题目就是扯犊子,为什么非搞个等号对应呢,找规律可以用箭头,脑筋急转弯3=3,总不能说错了吧!
水静流深
3秒出答案,6
生而为人
3年级有学这个了?
冰棒
6
那一缕阳光
出这种题的老师就是误人子弟,别说什么让孩子发散思维,学会逻辑思考,初衷没错,但方式错了。从小学到大学,老师教授一直强调,数学是一门十分严谨的学科,在汇算过程中一点小小的问题都会导致最后的结果相差万里。而题中的=就是相等意思,而8就是8,不可能等于除了8以外的任何一个数字,所以说这个题没有答案,就是一个伪命题
用户70xxx59
就是前面的数二次方,然后再➖去前面的数,3×3=9-3=6答案是6
陈晓东
发现规律是小学一年级的知识
清风明月
天王老子来了也是15
彭磊
56-42=7×2,42-30=6×2,30-20=5×2,20-3×2=14
十三
6=30,那么3=0.6
快乐颂歌
9
无法显示
6=30 3是6的一半,有没有可能3=15
⑨⑨⑨⑨⑨⑨ 回复 06-05 17:09
高……高……这是高……喵的……高德地图[裂开][裂开]
瞎子二饼
没人觉得这真的是小学三年级能做出来的题目吗?
★★嘘,别吵☆☆ 回复 06-05 12:36
可以,我小学3年级奥数题就有类似题目,不过比这严谨
微信用户 回复 06-06 22:43
动动脑子找到规律很简单好吧?你读书没做过类似的?
背影匆匆
天王老子来了都是 3=3 上面算错了 你不能跟着错
用户10xxx71 回复 06-05 11:33
6的话是数学题,如果是3那这题就是脑筋急转弯,没什么意义,如果是数学题出现错误条件就是错题,一样没意义
花开花落
递减没看出来吗56-14=42 42-12=30 30-10=20 20-8=12 12-6=6
用户10xxx62
56-42=14 42-30=12 30-20=10 也就是相差14-12-10-8-6 3就=12-6=6 我乱猜的[哭笑不得]
用户10xxx71
不唯一的答案,规律有两个,左边跟右边的等式,左边76543,右边8.10.12.14!本身题目都不够严谨
小周快递物流
9
用户10xxx87
3=12。如果按照n(n-1)来算最后3=6但是跟题冲突了,题目中明确过6=30,那3=6显然不合理。那看等号右边从上到下差分别是14.12.10.按照规矩3应该等于12
大空翼
中国的基础数学能好的了吗,整体搞这些东西,难怪丘老说中国基础数学只是二流末水平
日子
右边除左边找规律就出来了
糖馅饼蜂蜜浆
标准答案是6,说九的猪还真不少[哭笑不得][哭笑不得][哭笑不得]
爱新觉罗富
8*7=56 7*6=42 6*5=30 5*4=20 4*3=12 3*2=6够详细了吧
火柴
3=14
收人钱财
排第一是有原因的
打字容易出错
12吗
打字容易出错 回复 06-18 23:12
我累个斗,被绕进去了,应该是6