汐卿 2 2025-08-30 13:39 学生的性教育,主要是两方面:一生理安全即生理健康发育与相关行为可能会遇到的风险例如疾病;二社会行为,即道德行为、社会风险、自我保护…等等。 汐卿 回复 08-30 15:12 男生上这课时,通常没女生好好听。不是起哄,就是吹牛,特别是在对【法律界线】【法律常识】做教授时,一个个地反驳:“别被抓住不就行了吗?”“凭什么要这么立法?”“连xxx都不能真是不公平!”……真的心累。这种教育,里面包含最基本的三观,真正靠的是家长。 会飞的石头 回复 汐卿 11-18 01:41 哪里学生这么粗犷,赶紧看下ip[打脸]
汐卿 回复 08-30 15:12 男生上这课时,通常没女生好好听。不是起哄,就是吹牛,特别是在对【法律界线】【法律常识】做教授时,一个个地反驳:“别被抓住不就行了吗?”“凭什么要这么立法?”“连xxx都不能真是不公平!”……真的心累。这种教育,里面包含最基本的三观,真正靠的是家长。
俗人一个
当大多数的人民群众都认为判的不能理解的时候,司法从业者更要从立法层面去检查。法不是深奥的理论,更不是玄学,是要符合普通大众的基本认知。
迷路的兔子
?17周岁是未成年人,不是可以反告女的诱奸未成年人吗?
汐卿
学生的性教育,主要是两方面:一生理安全即生理健康发育与相关行为可能会遇到的风险例如疾病;二社会行为,即道德行为、社会风险、自我保护…等等。
汐卿 回复 08-30 15:12
男生上这课时,通常没女生好好听。不是起哄,就是吹牛,特别是在对【法律界线】【法律常识】做教授时,一个个地反驳:“别被抓住不就行了吗?”“凭什么要这么立法?”“连xxx都不能真是不公平!”……真的心累。这种教育,里面包含最基本的三观,真正靠的是家长。
会飞的石头 回复 汐卿 11-18 01:41
哪里学生这么粗犷,赶紧看下ip[打脸]
朴素而天下
呵呵,法官中了回旋镖