本人当了12年小学教师，通常是小学三四五年级出英语包班，兼班主任，兼校长，负责学

本人当了12年小学教师，通常是小学三四五年级出英语包班，兼班主任，兼校长，负责学校营养午餐。学生从7人到20人不等，当然是先多后少。学校只有三个班，四名教师。我的任务最重。小学的课只没有教过英语。 我当了26年初中教师，只当了3年班主任。都是主教初三，兼教初一初二。初三担任语文、数学、历史三门课，有时两门，有时一门再加初一初二的课。初一初二的每一门课都担任过。初中的课只没教过英语。初三化学只教过一个暑假补课（那时允许补课，学校统一组织的），教完了第一章基本概念。 我本科学历，有语文数学双文凭。中学高级教师。高中时是理科生（那时没有什么选科，只有文科理科）。 初中教师比小学教师累的可不是一星半点。初中学生主要是管理难度大，孩子处于青春叛逆期，学生中一人少管一年。另外初中班级人多，一班少都有五十几个，多的七十多个。备课改作业耗时。再有就是早期缺作业，天天刻钢板。再有，知识上偶尔也需要思考。小学的知识则基本上不用动脑筋。 小学和初中职称评定条件是相同的，待遇也一样。所以教小学要轻松一些。 教师现状 教师工作意义 教师压力 教师工作困境 中小学教学压力 教师群体的现状