河南南阳，一名15岁男孩放学后，进入其他小区，从十八楼跳下去，竟奇迹生还。男孩睁开眼的第一句话便问爸爸：“我还要不要上学了？” 男孩读初二，跳楼当天，英语老师拍了一张照片发到家长群，称：“批评这些孩子，两节课一个单词都没背，请家长多劝诫督促。”照片里有五六个学生，有男有女，跳楼的男孩也在其中。 家长觉得：男孩虽在校外跳楼，但学校和老师有直接责任。 然而，男孩在开学后的38天里，有18天偷拿妈妈或老师的手机跟老师请假，不去上课。 这显然是极度厌学的表现，家长难道没发现吗？还指责老师：“孩子请这么多次假，你为何不找家长沟通？” 男孩跟家长说，他跳楼是因为老师体罚他，还把照片发到家长群，班里同学常嘲笑他。 难道他就不怕老师告状后，遭家长的责罚吗？ 家长认为，正是老师的体罚和发照片的行为，让孩子产生了厌学情绪。 当地有关部门以介入调查。最近就会公布结果。 如今的学生难教，这是老师们普遍的看法。 很多家长觉得，把孩子送到学校，自己就不用管了。 我认为，孩子教育的失败，家长要负主要责任。 毕竟，孩子从出生到成长，最早接触、受影响最深的就是家庭。 父母的言行举止、教育方式、情绪管理，乃至日常相处氛围，都会在孩子身上留下深刻印记。 教育从来不是学校单方面的事，家庭教育才是根本。 孩子出现偏差，往往源于父母的疏忽。 所以，当孩子教育出问题时，家长最该做的不是指责学校，也不是埋怨孩子，而是先反思自己： 我给了他足够的爱吗？ 我是否以身作则？ 我有没有倾听孩子的心声？ 孩子思想层面的教育，是家长必须参与的过程。 只有家长愿意改变，孩子才有可能改变。 来源：红星新闻
