孔子问：天上有多少颗星？一个7岁小孩回答后，孔子当即拜他为师。 公元前496年的鲁地古道上，孔子的马车被一堆泥土挡住了去路。 赶车的子路正要呵斥，却见泥堆旁蹲着个扎总角的孩童，手里还在往"城墙"上添土。 这个叫项橐的七岁娃娃抬起头，脆生生抛来一句："从来都是车绕城走，哪有城给车让路的道理？" 孔子掀开车帘时，弟子们都以为老师要动怒。 谁料这位55岁的思想家盯着那座巴掌大的泥城看了半晌，突然弯腰问道："你说这城能挡得住车马？"项橐小手拍着泥墙："当年大禹治水，不就是用泥土挡住了洪水？"这话让孔子捏须的手顿了顿，随行的颜回悄悄在竹简上记下："莒国童子，知史。 "接下来的对话渐渐变成了学问较量。 孔子指着田埂问"何水无鱼"，项橐答"井水无鱼"；又问"何火无烟"，孩童回"萤火无烟"。 当问到"天上星辰几何"时，项橐突然站起身，指着头顶："天地本就一体，您看这日月轮转，一天一夜不就是一颗星辰吗？"夕阳正照在孩子沾满泥灰的脸上，孔子突然拱手行了个大礼。 《战国策》里只写了"项橐生七岁而为孔子师"这短短九个字，但汉代画像砖上却刻着更生动的细节：孔子的马车停在路边，项橐的泥城旁摆着三根茅草，后来《论衡》考证说，那是孩童用来演示"天地人"三才之道的教具。 这个细节让我觉得，真正的智慧从来不分年龄，就像泥土能筑城也能育人。 现在山东莒县的博物馆里，还藏着件战国时期的陶制"学具"，跟项橐当年用的泥城形制相似。 考古人员说这是东夷文化圈特有的启蒙教具，印证了《礼记》里"八岁入小学"的记载。 当我们在讨论现代教育该培养什么样的孩子时，两千五百年前那个用泥土构建宇宙观的孩童，或许早就给出了答案。 那天孔子让弟子把马车拆了轮轴，抬着空车厢绕过泥城。 项橐站在路边挥手，手里还攥着块沾着草屑的泥巴。 后来这个场景被写进《三字经》，成了"昔仲尼，师项橐"的典故。 如今莒国故城遗址旁的小学，还保留着用沙盘教学的传统，孩子们在沙土里堆砌的，或许正是跨越千年的智慧传承。
