2026年1月,成都一小学强制教师期末繁忙时段排练“育人故事”表演,引发投诉。

子木李聊勘谈心 2026-01-25 16:22:32

2026年1月,成都一小学强制教师期末繁忙时段排练“育人故事”表演,引发投诉。 锦江区教育局3日内责成学校取消该环节,但未追责、未补偿,被指治标不治本,暴露基层教育形式主义与教师减负难痛点。 为了讨好领导、凑场面,硬是把期末忙到脚不沾地的老师逼上舞台演戏,真是让人无语! 美其名曰“育人故事分享”,实则就是领导观赏的猴戏,拿教师的疲惫当政绩垫脚石。 期末改卷、写评语的正事没人管,反倒逼着熬夜排练,不演就扣帽子、影响评优,这哪是育人,分明是折腾人! 教育局叫停表演看似及时,却不追责、不补偿,纯属走过场式敷衍。 形式主义毒瘤不除,今天禁了表演,明天还会有新的幺蛾子。 教育的初心是教书,不是作秀,别再让老师们做一年牛马,年底还要当猴耍,把时间和尊严还给一线教师!

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