“摆姿态不如办实事！”欧洲热浪席卷法国，多地气温突破40℃，仅7%的学校配备空调，超千所学校被迫停课，学生考场中暑已成常态。

教育部长杰弗雷反倒对外宣称，办公室38℃绝不添置空调、风扇，声称要等所有学校配齐降温设备自己才使用，以此声援师生。

在周少看来，这种自我吃苦式表态，本质是避重就轻的无效共情。官员忍高温只是一场形象表演，既不会增加校园防暑拨款，也无法缓解全国电网供电压力，解决不了孩子闷热上课的核心难题。

有现实案例足以佐证逻辑漏洞：南部城市家长众筹空调救学生，市长却以“维护绝对平等”强令拆除，宁愿全体学生受热，也不愿分层改善办学条件。

法国当下的矛盾从来不是部长办公室有没有冷气，而是政府迟迟没有落地校舍隔热改造、批量配发风扇等务实方案。

真正的教育公平，是尽力补齐薄弱学校的硬件短板，而非拉低所有人底线，用集体吃苦掩盖治理缺位。官员先解决万千教室的酷暑困境，远比独自硬扛高温更有说服力。#周少说教育# #寻美三湘# #寻美湖南#