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安徽,老师在期末给学生们发奖状,而男孩的名字迟迟没念到,他突然很失望留下了眼泪,

安徽,老师在期末给学生们发奖状,而男孩的名字迟迟没念到,他突然很失望留下了眼泪,没想到,最后老师却给他发了两张奖状,他瞬间就开心了,然后亲吻奖状,并且还礼貌地给老师鞠躬。

信息来源:新华社

事儿是这样的。

视频里,老师一手拿着一沓奖状走进教室,然后一个名字一个名字念。

念到谁,谁就上去领奖。

台上台下都挺平常,大家有掌声也有笑。

但镜头对准第一排的这位小男孩时,气氛有点儿微妙。

前后左右的同学都领到自己的奖状了,就他还没听到老师叫他。

那会儿他以为下一个应该就是自己,甚至都起身了——但老师念的不是他。

等到班里大多数人都领完了,他还在座位上,脸上挂着失望,眼泪一下就流出来了。

后来他还跑到讲台前问老师,“老师,我有奖状吗?”老师当时说没有。他又回到座位上,哭得更伤心了。

就是在那一刻,老师注意到了他的眼泪,然后叫了他的名字。

男孩上台,老师先把一张奖状递给他。

男孩小心翼翼地拿着,坐回位子,刚坐下没多久,老师又叫了他的名字——又一张奖状。

两张!这一反差把孩子的情绪彻底带回来了。

他先是走到老师面前,礼貌地鞠躬致谢,然后回到座位看着那两张奖状,脸色瞬间晴了,开心得把奖状亲了又亲。

老师后来也解释过,奖状每个孩子都有,但奖项不同。

她强调,成绩不是衡量优秀的唯一标准,课堂专注、主动劳动、团结同学、不断进步,这些都是值得表扬的点。

这样的一句话,把这场小小的颁奖,拉回到教育的那个温度上。

这件事被拍下来后上了网,很多人看了都觉得暖心。

有网友说,孩子拿到奖状还鞠躬、亲奖状,情商挺高;

也有人说,孩子流泪后还能这么有礼貌,说明家里和学校都做得不错。

总的来说,这个画面让不少人想起了自己小时候上学领奖的感觉,带着一点怀念,也有一点感动。

孩子那一刻的失落是真实的,他被忽略的感受一下涌出来,这种情绪的爆发并不可耻,不过老师最后的处理既弥补了孩子的失落,也给了他被看见的感觉。

两张奖状本身可能只是形式,但它把“被关注”“被认可”的情绪放大了,成了孩子记忆里温暖的一笔。

其实,每个孩子都希望被认可,被得到表扬,孩子里的世界是最纯真的。