“这画面，真让人心里不是滋味！”湖南邵阳一所深山里的乡村小学走进大众视野，一年级仅有一个小女孩，全校学生总数才14个。教室里，空荡荡的课桌旁，小女孩端正坐着认真听讲，老师弯腰耐心教导，那场景宛如家中长辈教孩子认字般温馨又让人心疼。其他年级情况也类似，学生数量少得可怜。但即便如此，学校依旧严格按照国家要求，语文、数学、英语、体育、音乐、美术等课程一门不少，每周一的升旗仪式也照常进行。 看到这样的乡村小学，再想想城里学校人满为患的景象，城乡教育资源差距之大令人唏嘘。乡村孩子本就面临着诸多困难，如今学校学生稀少，他们虽能享受相对个性化的教学，但背后反映出的教育不均衡问题却不容忽视。每一个孩子都应该有平等接受优质教育的权利，不能因为地域的差异而失去发展的机会。 大家身边有没有类似的城乡教育资源不均衡现象呢？不妨说出来一起讨论讨论。
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