1、扭曲教育本质。资本注入使教育机构将“营收增长”“用户规模”等商业指标置于首位，教学规律让位于营销套路。例如，部分在线编程课平台用虚拟道具刺激家长续费，部分英语培训机构以现金返现诱导学员超额报班，教育的公益性异化为收割家长焦虑的生意经。 2、破坏教育公平。资本驱动下，教育资源分配失衡，优质教育资源向资本倾斜。有资料显示，在大多数一线城市的高端私教课程单价，已经突破千元每小时，三四线城市家长为给孩子争取同等资源，需背负沉重经济压力，教育公平加速裂变为阶层固化的新通道。 3、影响教学质量。急速扩张的连锁教育机构往往陷入规模化与个性化的矛盾困境。如某教育品牌三年内在全国开设500余家分校，但教师培训周期被压缩至一至两周，大量非师范背景人员经过简单话术训练便走上讲台，难以保证教学质量。 4、加重学生和家长负担。资本扩张使得教育广告和营销费用急速增加，各种培训课程价格高昂，家庭教育支出不断攀升。同时，学生面临更多的培训和作业负担，身心健康受到影响，如学生睡眠时间减少，近视率、抑郁率等上升。 5、扰乱教育秩序。资本可能通过高薪聘请公立学校的优质师资，导致公立学校人才流失严重，扰乱教学秩序。 此外，一些教育机构还可能采用“白条”“教育贷”等金融手段吸引客户，存在一定金融风险。 总之，资本运作进入教育，动摇的国之教育根基，长期下去，必将危及国家教育方针的落地生根。
