办公室里，门闩一落，话风骤冷。
55岁的副高级教师老朱，为了每年多拿4万，想再干5年。
校长把成绩单推来：可以，但主科、满课时，一个都不能少。
她底气本来足：孩子不用带，老人硬朗，身子骨也硬，政策也允许做到60。
可近三年教学排名倒数，家长投诉直拨到校长。
她试探着要去后勤，养花扫地也成，校长冷声：后勤不缺人。
熟悉的冲突就来了：资格vs结果，待遇vs责任。
见过不少单位把副高当避风港，学生却在分数线上挣扎；也见过老教师重回一线，把一摞摞差班带出头。
这事儿为什么扎心？
因为每一个岗位都在被问同一句：拿到手的，是功劳簿，还是军令状？
