黄灯真是个好老师。继《我的二本学生》后，听读她的《去家访》。作为一个大学老师，她去学生家做“家访”，多是受学生邀请，可见她是多受学生欢迎的老师。。

黄灯老师做的是一个社会学家的事，很像田野调查。

这段我比较有感触：联系我课堂上的学生，我早就发现，父母在外打工的留守孩子，和父母常年陪伴长大的孩子，尽管都有可能考上大学，甚至出现在同一课堂，但从他们的状态看，那些缺乏陪伴、独自成长的留守孩子，性格往往更为内向、不自信、容易紧张，而那些父母陪伴长大的孩子，性格上则要舒展、自信和从容很多，李沐光如此，黎章韬如此，罗早亮同样如此。在学校教育越来越同质化的今天，随着我实地了解的家庭越来越多，我更加深刻地感知到，家庭教育的差异给孩子们施加了完全不同的影响。