我家孩子以前和邻居非常要好,每天一起放学,回家后邻居家孩子就会来我家玩,我家零食多,孩子都很大方分享,我们也会让孩子自己去冰箱选爱吃的冰淇淋,久了之后邻居家孩子自己会开冰箱拿。最先发现不对劲的是我爱人。 以前我家孩子和邻居家那个小男孩,好得像两棵缠在一起的小树苗。 每天下午四点半校门口,他俩准手拉手出来,书包带子晃悠着,一路追着影子跑回家。 一进我家门,邻居家孩子就熟门熟路地踢掉鞋子,我家孩子早把薯片桶倒在茶几上,连我刚买的进口巧克力,都大方地塞到他手里——我们总说“孩子嘛,分享才开心”。 冰箱里的冰淇淋是他俩的“秘密基地”,刚开始我会打开冰箱门问“要草莓味还是巧克力味”,后来干脆说“自己选,别吃太多”。 最先发现不对劲的,是上周三傍晚我爱人开冰箱拿牛奶时——他盯着最下层的冷冻抽屉愣了愣,“这冰淇淋怎么一天少三支?” 那天晚上我蹲在冰箱前数,果然,昨天刚买的十支,现在只剩四支;我家孩子最多吃一支,那另外两支去哪了? 我想起前几天中午回家,撞见邻居家孩子自己站在冰箱前,手里举着一支没拆封的冰淇淋,看见我进来,往身后藏了藏,小声说“我妈不让我吃凉的,你别说”——当时我只笑了笑,没当回事。 爱人说:“不是小气,是他现在开冰箱跟开自家的一样,连问都不问了;上次我看见他拿了你放在冷藏的酸奶,也是直接拧开盖子。” 后来我才想起,他第一次自己开冰箱时,我家孩子正举着玩具车在客厅疯跑,喊他“快来搭城堡,少了你这个‘工程师’可不行”,压根没注意到他踮着脚够冰淇淋的动作;我们呢?总觉得“孩子间哪有那么多规矩”,却忘了孩子眼里的“随便”,是成人默许出来的边界模糊。 分享和“随意取用”,到底差在哪里?或许就差一句“我能拿吗”——我们总教孩子“大方”,却没教他“被分享的人,也该有份客气”。 那天晚上我和爱人没立刻说破,只是把冰淇淋移到了冰箱上层,一个他踮脚也够不着的地方。 第二天邻居家孩子来了,在冰箱前站了会儿,没找到冰淇淋,就问我家孩子“今天没有甜的吗”,我家孩子说“妈妈说冰淇淋要少吃”,他哦了一声,坐了十分钟就走了。 后来他来的次数越来越少,上周我家孩子趴在窗边数路过的小朋友,突然问我:“妈妈,他是不是不喜欢我了?”——我该怎么说呢?说我们悄悄收起了冰淇淋,也收起了那份没边界的“大方”? 其实孩子哪懂什么“不对劲”,他们只知道以前一起趴在地毯上舔冰淇淋的快乐没了;就像我现在才明白,所谓“关系好”,不是两棵树缠到分不清彼此,是各自扎根,风来了能碰一碰叶子,风走了还能守着自己的影子。 现在冰箱里的草莓冰淇淋能放三天了,茶几上的薯片桶也不会半天就空;只是客厅的地毯上,少了两个并排的小脚印,阳光照进来的时候,那块地方亮得有点晃眼。 你说,到底是我们弄丢了孩子的朋友,还是帮孩子守住了更重要的东西?或许都有吧——成长里的告别,有时不是因为不好,只是因为该学着“有分寸”了。
爸爸带大的孩子是什么样子?
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