见过厚脸皮的，没见过这么厚脸皮的！前脚郑英耀被国台办列为“台独”顽固分子，后脚就跳出来喊“推动爱国教育，守护台湾民主自由”，你一个干着分裂国家勾当、用教材毒害下一代的“台独”分子，也配谈“爱国”？ 国台办发言人陈斌华说得清清楚楚：郑英耀大肆鼓吹谋“独”挑衅言论，组织编纂“台独”教材，毒害岛内青少年，还千方百计阻挠两岸之间的教育交流合作。这些都不是空口无凭的指控，有实实在在的事例为证。 在2025年4月，郑英耀就在台湾的立法机构公开宣扬两岸是“一边一国”的分裂谬论。这种言论连岛内的许多有识之士都看不下去了，中国国民党籍的民意代表翁晓玲当时就批评他，指出这种说法明显违反了台湾地区现行的宪制性规定，是在走实质“台独”路线，只会激化两岸对立。 更过分的是，郑英耀还遵照赖清德的要求，组织编写了13篇所谓的“识读中国威胁”的补充教材。这些教材被岛内舆论普遍认为是给台湾学生“洗脑”的政治工具，目的是向年轻一代灌输“仇中”思想，扭曲他们的国家认同。 他自己甚至公开说过，对“两岸一家亲”这句话讲不出口，并且主张岛内中小学乃至大学与大陆的交流“能避免就避免”。这些行为，哪里是在“爱国”？分明是在“害台”，是在挖空台湾未来的根基。 郑英耀的“台独”底色不是一天两天形成的，翻开他的过往，可以看到他是个“根正苗绿”的顽固分子。早在2000年台湾地区首次政党轮替时，他就积极与学界、法界的“独派”人士勾结，成立了多个“独派”社团。从一名教师变成政客后，他在民进党籍的高雄市长任内被借调担任过教育局长，直到2024年5月，正式被赖清德提拔为教育部门负责人，从此更有了推行“台独”教育政策的权力。 他上台后，两岸教育交流迅速萎缩，陆生赴台学位生没有恢复，学术合作也受到重重限制。他甚至一度宣布禁止所有台湾的大专院校与大陆的华侨大学、广州暨南大学等3所学校交流，之后又以防止关键技术外流为借口，将禁止交流的大陆高校扩大到7所。 这种故步自封、切断两岸正常往来的做法，被台湾《联合报》批评为“将战火引向教育领域”，是“政治压断教育脊梁”。有岛内教育人士痛心疾首地指出，郑英耀以政治思维主导教育政策，导致两岸教育交流日渐紧缩，其表现“不及格”。 那为什么郑英耀在被点名惩戒后，还要急着跳出来喊“爱国”呢？这其实是一种典型的政治伪装和舆论欺骗。他试图用“爱国”和“民主自由”这些听起来美好的词汇，来掩盖其推行“台独”教材、煽动两岸对立的真实目的。这种做法，和赖清德当局整个的“台独”路线是一脉相承的。 但这种篡改历史、毒化年轻人心灵的行为，危害极大。台湾学者戚嘉林曾一针见血地指出，所谓“台独史观”就是通过虚构和扭曲的历史叙述，妖魔化大陆，企图在台湾社会制造对大陆的历史仇恨和对统一的恐惧。 其直接恶果就是，许多台湾年轻人如今对孙中山、岳飞等中华民族的历史人物感到陌生，甚至有人把孔子视为外国人，历史认知出现严重混乱。郑英耀口口声声要守护的“台湾民主自由”，实际上正被他和他所代表的势力，异化成了一种禁锢思想、制造分裂的“绿色恐怖”。 国台办宣布对郑英耀等“台独”顽固分子实施惩戒，是维护国家主权和领土完整的必要之举。具体的制裁措施包括：禁止其本人及家属进入大陆及香港、澳门特别行政区，限制其关联机构与大陆的组织和个人合作，绝不允许其关联企业和金主在大陆谋利，并将依法终身追责。 截至目前，大陆方面已公布的“台独”顽固分子有14人，“台独”打手帮凶有12人。这清晰地向所有试图分裂国家的人表明，任何分裂国家的行径都必须付出代价，无论他们如何巧言令色，都逃脱不了历史的审判。大陆方面反复强调，惩治极少数“台独”顽固分子，绝不是针对广大台湾同胞，恰恰是为了从根本上维护包括台湾同胞在内的全体中国人民的利益福祉。 两岸同胞血脉相连，同属中华民族。要和平、要发展、要交流、要合作，是两岸同胞共同的心声。我们希望广大台湾同胞能够擦亮眼睛，认清郑英耀这类“台独”顽固分子“害台”的真实面目和险恶用心，自觉与他们划清界限，共同反对“台独”分裂行径，携手守护我们中华民族共同的家园。历史的潮流浩浩荡荡，祖国统一的大势不可阻挡，任何倒行逆施者终将被时代所抛弃。
