陕西西安，一名大学生的期末考试中有科目挂科，后经补考也没及格，为了不影响将来毕业和读研，他想尽办法说动了老师给改了成绩。在事情败露后，涉事老师竟大义凛然的称，自己是在“救”学生。可是随着深入调查，竟然牵扯出了一段不为人知的事。
··：澎湃新闻·
据了解，事件起因是大学生王某某在《GNSS原理与应用》的课程考试中的表现不佳，只得到了56分，成绩不合格。
如果按照常规流程，学生若对成绩有异议，可通过正当途径申请复核。但王某某因担心补考也会不及格，便通过联系了教务员张某某和课程组长陈某。
张某某和陈某商量了一下，竟擅自将王某某的补考成绩从56分更改为60分，使其达到及格线，然而这一行为很快被学校发现。
学校对此事高度重视，立即成立了专项调查组进行深入调查。在调查过程中，不仅查清了更改成绩的详细经过，还牵扯出了一段不为人知的事。
原来在此之前，有一名大学生因为补考不及格，该学生家长就威胁相关老师，如果不给过的话，就到学校大闹，还称与学校某位老师有点关系。虽然相关老师拒绝了，但当时也存在不小压力。
目前，王某某的成绩已经恢复原状。
有网友表示：“当年我的成绩60分，严重怀疑是我的老师照顾我让我及格了，感谢恩师。”
“要求改成绩的那位有背景家长呢？这个应该深入调查，居然敢威胁老师改分数！”
“这哪是为了学生好，这是在害学生。像这种学生，没有正规公司能容忍的，因为他喜欢造假。”
还有网友在担心：“希望那个坚守原则的老师，不被学校报复或歧视！”
从法律角度来讲，此事如何评价？
首先，必须强调的是，学术诚信是高校教育的基石。
高校有一系列教学管理规定，旨在确保教学质量和学术诚信。
此事件中，教务员张某某和课程组长陈某擅自更改学生成绩，严重违反了学术诚信和教育公平的原则。
这种行为不仅损害了其他学生的公平竞争权，也破坏了高校的学术氛围。
其次，虽然院长和副院长、党委书记没有参与，但作为管理者，他们存在管理失当的过错。
对于教务员张某某和课程组长陈某，他们偷偷为学生更改成绩，不仅破坏了考试的公平性，同时也违反了校规校纪。
因此，学校已对教务员张某某作出记过处分，并调离了原岗位；对课程组长陈某作出免职处理。
至于副院长竞某、院长李某某以及院党委书记殷某某，他们虽然没有直接参与，但存在管理不当的责任。
故对三人分别处以警告处分、警告处分、记过处分。
最后，学生有权利在学校中接受公平、公正的教育，自然也有义务遵守学校的考试规则，更改成绩的行为不仅是对自己的欺骗，也侵犯了其他学生的公平竞争权，希望学校从上到下进行整改，以确保考试的公正性。
